The Personnel’s Competency Development for Inspection Authority Savannakhet Province

Abstract

In a study titled "Development capabilities personnel Inspection of provincial
areas"(The Personnel's Competency Development For Inspection Authority Savannakhet
Province) with the objective 1.To assess the opinions of employees to develop skills of prices
organization to inspect the province and 2to compare the opinions of employees to develop
skills of prices organization to inspect the province by sex, age, level of education, and work
experience, training, education and development model study education volume of
population or sample used in this study are employees of the Office of the province of
48samples. The statistics used were frequency, percentage, mean, standard deviation, f-test,
f-test (OneWay-Anowa) and variance analysis using LSD.
The results of the study show that: 29% of the respondents are female, accounting for
60.4%, 14% are between 26-30 years old, accounting for 29.2%, 35% have a bachelor's
degree, accounting for 72.9%, 17% have 6-10 years of training experience, accounting for
35.4%. Education The organization sent 16 staff to study the subject, accounting for 33.3%,
and the development of job guidance for the personnel, 16 people, accounting for 33.3%.
Analysis of reviews of workers to develop the skills of the personnel of the State
Inspection provincial areas included in the intermediate value overall average
equivalent (X̅ = 2.85 and S.D = 1.20), if considered in each but the least that knowledge by
the middleclass has an average equivalent (X̅ = 3.90 and S.D = 1.22), followed by the attitude
taken by the middle class has an average equivalent (X̅ = 3.90 and S.D = 1.22), And the
weakest is the skill level, with an average of (X̅ = 3.90 and S.D = 1.22), Analysis data based
on the opinions of employees to develop skills of prices organization to inspect the province
by sex sees no difference 3 sides and by age sees no difference 3 side with priority
statistically more Sig 0.05, by experience in work shows that are 2 different aspects:
knowledge and attitudes and discrimination training that are different only 1 of the skills
that are different with priority statistically less Sig 0.05, by study finds no difference in 3
sides and by development sees no difference in 3 aspects with a statistical significance level
greater than Sig 0.05.

ສຶກສາເລ ື່ອງ: “ການພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງບຸກຄະລາກອນ ອົງການກວດກາລັດແຂວງ ສະຫວັນ
ນະເຂດ” ມີຈຸດປະສົງເພ ື່ອ: 1. ປະເມີນຄວາມຄິດເຫັນຂອງພະນັກງານຕ ື່ການພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງບຸກ
ຄະລາກອນ ອົງການກວດກາລັດແຂວງ ແລະ 2. ປຽບທຽບຄວາມຄິດເຫັນຂອງພະນັກງານຕ ື່ການພັດທະນາ
ຄວາມສາມາດຂອງບຸກຄະລາກອນອົງການກວດກາລັດແຂວງ ຈາແນກຕາມເພດ, ລະດັບການສຶກສາ, ປະສົບ
ການເຮັດວຽກ, ການເຝິກອົບຮົມ, ການສຶກສາ ແລະ ການພັດທະນາ. ການສຶກສາແບບປະລິມານ, ກຸື່ມ
ປະຊາກອນ ແລະ ກຸື່ມຕົວຢື່າງແມື່ນພະນັກງານໃນຫ້ອງການກວດກາລັດແຂວງ ຈານວນ 48ຄົນ. ສະຖິຕິທີື່ໃຊ້
ແມື່ນ ຄື່າຄວາມຖີື່, ຄື່າສື່ວນຮ້ອຍ, ຄື່າສະເລື່ຍ, ຄື່າຜິດດື່ຽງມາດຕະຖານ, ຄື່າ f-test (OneWay-ANOWA)
ແລະ ວິເຄາະຄວາມແຕກຕື່າງໃຊ້ LSD.
ຜົນການວິໄຈພົບວື່າ: ຜູ້ຕອບແບບສອບຖາມສື່ວນຫຼາຍເປັນເພດຍິງ ມີຈ ານວນ 29ຄົນ ກວມເອົາ
60.4%, ມີອາຍຸລະຫວື່າງ 26-30ປີ ມີຈານວນ 14ຄົນ ກວມເອົາ 29.2%, ມີປະສົບການໃນການເຮັດວຽກ
ລະຫວື່າງ 6-18ປີ ມີຈານວນ 17ຄົນ ກວມເອົາ 35.4%, ເຂົ້າຮື່ວມເຝິກອົບຮົມວຽກງານກວດກາ ຈານວນ 13
ຄົນ ກວມເອົາ27.1%, ອົງກອນໄດ້ການສົື່ງພະນັກງານໄປຮຽນຕ ື່ວິຊາສະເພາະ ຈ ານວນ 16ຄົນ ກວມເອົາ
33.3% ສື່ວນ ການພັດທະນາ ແມື່ນໄດ້ແນະນາວຽກໃຫ້ແກື່ບຸກຄະລາກອນ ຈານວນ 16ຄົນ ກວມເອົາ 33.3%.
ຜົນການວິເຄາະຄວາມຄິດເຫັນຂອງພະນັກງານຕື່ການພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງບຸກຄະລາກອນ
ອົງການ
ກວດກາລັດແຂວງ ສະຫວັນນະເຂດ ໂດຍລວມຢູື່ໃນລະດັບປານກາງ ມີຄື່າສະເລື່ຍໂດຍລວມເທົົື່າກັບ (X̅ =
2.85 ແລະ S.D = 1.20), ຫາກພິຈາລະນາໃນແຕື່ລະຂ້ແຕື່ຫຼາຍຫາໜ້ອຍເຫັນວື່າ ດ້ານຄວາມຮູ້ໂດຍຢູື່ໃນ
ລະດັບປານກາງ ມີຄື່າສະເລື່ຍເທົົື່າກັບ (X̅ = 3.90 ແລະ S.D = 1.22), ຮອງລົງມາດ້ານທັດສະນະຄະຕິ ໂດຍຢູື່
ໃນລະດັບປານກາງ ມີຄື່າສະເລື່ຍເທົື່າກັບ (X̅ = 3.90 ແລະ S.D = 1.22) ແລະ ໜ້ອຍສຸດແມື່ນ ດ້ານທັກສະ
ໂດຍຢູື່ໃນລະດັບປານກາງ ມີື່ຄື່າສະເລື່ນເທົື່າກັບ (X̅ = 3.90 ແລະ S.D = 1.22).
ຜົນການວິເຄາະຂ້ມູນປຽບທຽບຈາກຄວາມຄິດເຫັນຂອງພະນັກງານຕື່ການພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງ
ບຸກຄາລະກອນອົງການກວດກາລັດແຂວງ ທີື່ຈາແນກຕາມເພດເຫັນວື່າບື່ມີຄວາມແຕກຕື່າງກັນທັງ 3 ດ້ານ ແລະ
ຈາແນກຕາມອາຍຸເຫັນວື່າ: ບື່ມີຄວາມແຕກຕື່າງກັນທັງ 3 ດ້ານ ດ້ວຍລະດັບຄວາມສາຄັນທາງສະຖິຕິທີື່ຫຼາຍກວື່າ
Sig 0.05, ຈາແນກຕາມປະສົບການໃນການເຮັດວຽກເຫັນວື່າ: ມີຄວາມແຕກຕື່າງກັນ 2 ດ້ານຄ: ດ້ານຄວາມຮູ້
ດ້ານທັດສະນະຄະຕິ ແລະ ຈາແນກການຝຶກອົບຮົມເຫັນວື່າ: ມີຄວາມແຕກຕື່າງກັນພຽງ 1ດ້ານຄ: ດ້ານທັກສະທີື່
ມີຄວາມແຕກຕື່າງງກັນ ດ້ວຍລະດັບຄວາມສາຄັນທາງສະຖິຕິ ທີື່ໜ້ອຍກວື່າ Sig 0.05,ຈາແນກຕາມການສຶກສາ
ເຫັນວື່າ: ບື່ມີຄວາມແຕກຕື່າງກັນໃນ 3 ດ້ານ ແລະ ຈາແນກຕາມການພັດທະນາເຫັນວື່າ: ບື່ມີຄວາມແຕກຕື່າງ
ກັນໃນ 3 ດ້ານ ດ້ວຍລະດັບຄວາມສາຄັນທາງສະຖິຕິ ທີື່ຫຼາຍກວື່າ Sig 0.05.