ພອນແກ້ວ ຊ.; ອິນທະວົງ ສ.; ແສງຈັນ ຄ.; ພັດທະຈິດ ຈ.; ລັດຕະນະວົງສາ ຈ. ນໍາໃຊ້ວິທີການອ່ານຫຼາຍຄັ້ງເຂົ້າໃນການພັດທະນາຄວາມຮູ້ຄໍາສັບທີ່ໃຊ້ຄູ່ກັນຂອງນັກສຶກສາຄູພາສາອັງກິດຄະນະສຶກສາ-ສາດ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ. SJNUOL 2024, 21.