ພິພັດຜົນ ສ., ບຸນທອງ ບ., ຈົ້ວລືເຮີ ສ., ໜົງເຊຍ ລ., ພົມມານິດ ຄ., & ແກ້ວມະນີຈັນ ພ. (2024). ການຈັດການຮຽນ - ການສອນຟີຊິກສາດທາດໄຫຼ ເລື່ອງ ຄວາມດັນ ຂອງທາດແຫຼວ, ກົດເກນປາສການ ແລະ ສົມຜົນແບກນູລີ ໂດຍໃຊ້ວິທີການສອນແບບ TGT (TEAM GAMES - TOURNAMENT), ນັກສຶກສາຄູຟີຊິກສາດ ປີ 3 ຄະນະສຶກສາສາດ ມະຫາວິທະຍາໄລສຸພານຸວົງ ສົກສຶກສາ 2019–2020. Scientific Journal of National University of Laos, 20. Retrieved from https://lajd.org/index.php/sjnuol/article/view/70